楚风汉韵

第一单元　千年彭城　主题一　大彭国的兴衰　主题二　刘邦兴兵反秦　主题三　三楚汉相争　主题四 自古兵家必争之地第二单元　人物春秋　主题一　布表将相　主题二　两汉诸侯王　主题三　名医华佗　主题四　文人苏轼　主题五　状元李蟠第三单元　楚汉遗存　主题一　汉墓　主题二　汉画像石　主题三　汉兵马俑

第一单元　千年彭城　主题一　大彭国的兴衰　主题二　刘邦兴兵反秦　主题三　三楚汉相争　主题四 自古兵家必争之地第二单元　人物春秋　主题一　布表将相　主题二　两汉诸侯王　主题三　名医华佗　主题四　文人苏轼　主题五　状元李蟠第三单元　楚汉遗存　主题一　汉墓　主题二　汉画像石　主题三　汉兵马俑第四单元　文苑英华　主题一　《垓下歌》　主题二　《大风歌》　主题三　《新序》　主题四　书画名作　主题五　名家曲艺第五单元　民俗风情　主题一　方言撷趣　主题二　尚武之风　主题三　彭城食话　主题四　寻访老字号　主题五　民间艺术

为了贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，根据省教育厅关于中小学地方课程指导意见，我们组织有关专家、教研员及有经验的一线教师共同开发环徐州地区楚汉文化学习资源，在原地方教材基础上，编写了江苏省小学新课程地方教材《楚风汉韵》（高年级），并于2005年6月通过了江苏省中小学教材审定委员会的审查。 环徐州地区有优越的地理位置、瑰丽的山川景色、醇厚的乡土风情和悠久的历史文化．为地方教材的开发提供了优越的条件。《楚风汉韵》坚持以学生发展为本，力求增进学生对家乡地理、历史、经济和文化的了解，拓展学生的生活视野，引发学生对自然、社会探究的兴趣和对历史及现实问题的思考：充分挖掘环徐州地区学习资源，通过优选、整合．使学习资源成为既有正确价值导向，叉具有丰富内涵的地方教材；吸纳综合实践活动课和知识性读本的特点于一身，着力体现地方课程的特色。