高校班级全面质量管理研究

书籍简介:

本文尝试从全面质量管理(Total Quality Management，TQM)的角度出发，提出通过以质量建设为中心，以全班师生及家长的共同参与为基础，在达到班级集体全面建设管理目标同时，让班级所有成员提升自我管理能力的新型班级管理模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校班级全面质量管理研究是湖北科学技术出版社于2015.3出版的中图分类号为 G647.34 的主题关于 高等学校－班级－教育质量－全面质量管理－研究 的书籍。