中国农村中小学生心理健康

书籍简介:

本书主要从农村家庭环境对学生心理的影响，农村学校教育对学生心理的影响，农村社区环境对学生心理教育的影响，农村家长的教育观对学习心理的影响，农村中小学生认知、评价对自身心理的影响几个方面入手，分析了影响农村中小学生心理健康的几个主要因素，并且提出相关对策，如构建学校心理教育的组织领导机构，让心理健康教育进入课堂。根据农村小学生年龄和身心特征，加强学校常规教育，进行正面引导。大力加强农村小学心理健康教育师资培训。发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络功能，共同关注学生的内心世界。加强区域性校际合作。所以说，本书对于农村中小学生心理健康调适具有很强的专业和实用价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国农村中小学生心理健康是安徽人民出版社于2013.5出版的中图分类号为 G479 的主题关于 农村－中小学生－心理健康－研究－中国 的书籍。