出版社:南京师范大学出版社
年代:2020
定价:30.0
生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力,从而提高学生的生活和生命质量。智力障碍儿童生活适应学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活适应课程标准》为依托,充分考虑特殊儿童的生长发育特点,疾病对学生身体和能力造成影响的事实,以学生真实能力基础为教育康复起点,通过教育康复策略的实施,有目的、有计划、有步骤地培养学生适应生活、适应社会的各种能力,并通过生活实情、实景的介入,降低学生知识迁移的难度,让教育康复成果尽可能直接服务于学生生活。
书籍详细信息 | |||
书名 | 智力障碍儿童生活适应学科实施指南站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 医学·教育康复行业课程标准与实施指南 | ||
9787565146985 如需购买下载《智力障碍儿童生活适应学科实施指南》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
智力障碍儿童生活适应学科实施指南是南京师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G764-62 的主题关于 弱智儿童-儿童教育-生活教育-指南 的书籍。
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华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院, 华东师范大学康复科学系(听力与言语康复学专业、教育康复学专业), 中国教育技术协会教育康复专业委员会, 中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会、中国优生, 组织编写
中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著
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