书籍简介:

本书是百年名校江苏省南菁高级中学众多教师的教育教学案例的集锦，教师们用生动流畅的文笔从不同的视角记录了自己的教改实践。全书按照教学研究篇一（主要为文科教学设计集锦）、教学研究篇二（主要为理科教学设计集锦）、教学研究篇三（主要为音乐、体育等艺术教学设计集锦）、管理研究篇来组织编排，书写幸福人生，凸显专业的自主成长，展现成长的生命绿洲等等。

内容摘要:

江苏省南菁高级中学一直致力于“为国家民族培养未来强者”，一贯以学生的终身发展为教育目标，重视培养学生的爱国精神和实践能力，注重学生的全面发展。《名校教师专业发展的行动研究》内容包括善联系，巧对比，拓展一片新天地——《红楼梦》中人物形象比较阅读谈、向宝玉挨打说“不”——对《宝玉挨打》事件的多层次解读、高中生到底应该怎样学语文——高分考生语文故事剪辑、积学以储宝，酌理以富才——江苏高考语文附加题研读点滴、《直面苦难》的解读及教学思考、文本细读：让语文更有语文味——《鸟啼》的教学设计和反思等。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787565105500 如需购买下载《名校教师专业发展的行动研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

名校教师专业发展的行动研究是南京师范大学出版社于2011.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于教学研究－中学－江苏省的书籍。