网络营销实务
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网络营销实务

宋文官, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2008

定价:17.8

书籍简介:

本书编者结根据国家教委关于应用型技术人才的培养目标,结合了多年来的计算机网络教学和实践工作经验,在本教材的编写方面,做到了以下一些特色:1.在教材的结构上进行了大胆的尝试,打破了传统教材中单一的章节结构体系。全书共有9章,每章由若干个实训项目组成。每个实训项目覆盖了相关的网络概念、术语和基本理论知识,每个项目中的动手操作部分提供了学生通过实践活动来提升对网络基础知识体系理解和应用的水平,每个实训项目既独立又相互关联。这样的结构是以提高学生的认识能力和应用能力为出发点,极力调动学生的学习积极性,力图体现从表到里、由浅入深这样的认识规律,使网络知识的学习过程变得更有趣味性。2.在技能训练上,采用“目标—理论—实践—认知—提高—再实践—再提高”这样的训练模式。以“背景资料”部分中的案例或现状分析为导入点,让学生在学习每个实训之前,知道“为什么要学、为什么要做”,便于从整体上对本节内容有一个宏观的了解,以利于后续的学习。每个实训和实践活动,做到可操作性强,利于学生的主动参予。通过实训过程中设置的表格形式的清晰的交互窗口,让学生回答观察到的现象、数据、特征或自己的总结和认识,引导学生思考并深入记忆、理解关键知识点和技能,促进对关键知识点、原理和重要操作技巧的掌握,有助于学生牢固地构建网络基础知识体系。3.实训项目结构清晰合理,采用统一6部分格式,可读性强。概念、术语和理论陈述简洁,重点突出。每个实训所要完成的任务定义清晰、明确。每个实训任务均侧重于培养和提升学生的各种能力,如发现、分析、解决问题能力,学会协作、善于拓展和创新等能力。实训内容分类和编排合理新颖,内容覆盖面广,便于教师根据所教的课程理论需要和学生的情况选用实训项目。实训项目对网络设备环境要求不高,操作性强。4.本教材针对性明确,作为低年级学生使用的计算机网络基础教材,只要求学习者具有一定的计算机以及应用的基础知识。实训项目细分为知识性、实践性、技能性和应用性等部分,与实际应用问题相关性强,可操作性强。能够体现让学生在学中做、做中学效果。在使用过程中,获得了良好的效果。

书籍目录:

第一章现代营销的延伸

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元现代营销与网络营销

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元市场细分与选择

一、案例分析与学习

二、相关知识

三、实践与评估

第二章网络消费者

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络消费者的购买动机

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网络消费者的购买过程

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第三章网络营销工具

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元Email营销

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元新闻组

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第三单元搜索引擎

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第四单元其他网络营销工具

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第四章网络市场调研

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络信息收集

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网上市场调研

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第五章网络营销策略

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络营销产品策略

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网络营销品牌策略和服务策略

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第三单元网络营销价格策略

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第六章网络营销渠道

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络直接销售

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网络间接销售

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第七章网络促销与网络广告

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络促销与传统促销

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网络促销的实施

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第三单元网络广告

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第八章网络营销效果评价

学习目标

能力标准

关键概念

第一单元网络营销评价指标体系

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

第二单元网络营销活动评价

一、案例学习与分析

二、相关知识

三、实践与评估

参考文献

内容摘要:

  本书的体系结构有别于传统的网络营销教材,其特点是以案例分析作为主线,在此基础上提炼出与之相符的相关知识,使读者能够将行业实践与背景知识融会贯通。此外,本书还致力于体现学生能力的培养,并辅之以及时有效的评估,使得课程教学不再以学生的成绩为导向,转而更关注学生的专业能力培养和训练本书适用于普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电子商务类专业及其他相关专业的教学,也可供五年制高职学生使用,并可作为社会从业人士的参考读物。  本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材电子商务专业创新课程体系实训系列教材之一。  本书的体系结构有别于传统的网络营销教材,其特点是以案例分析作为主线,在此基础上提炼出与之相符的相关知识,使读者能够将行业实践与背景知识融会贯通。此外,本书还致力于体现学生能力的培养,并辅之以及时有效的评估,使得课程教学不再以学生的成绩为导向,转而更关注学生的专业能力培养和训练。其主要内容包括现代营销的延伸、网络消费者、网络营销工具、网络市场调研、网络营销策略、网络营销渠道、网络促销与网络广告、网络营销效果评价八章。  本书参考新修订的“电子商务师”国家职业资格标准编写,取材新颖,内容丰富,通俗易懂。电子商务的案例分析、能力训练、能力评估、能力标准是本书的特色。  本书适用于普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电子商务类专业及其他相关专业的教学,也可供五年制高职学生使用,并可作为社会从业人士的参考读物。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040240306
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)17.8语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 8000

书籍信息归属:

网络营销实务是高等教育出版社于2008.05出版的中图分类号为 F713.36 的主题关于 电子商务-市场营销学-高等学校-教材 的书籍。