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彭纳揆, 著
出版社:中国文史出版社
年代:2005
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本书从立足点、着眼点、着力点,即所谓“三点”出发来进一步认识教育,认为教育是人类社会进步和中国经济社会发展的立足点、着眼点、着力点。
“三点”论教育是中国文史出版社于2005.07出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育-研究-中国 的书籍。
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