教学组织方法

书籍简介:

教师用书是集体智慧的结晶，因而具有很高的权威性。但现实情况却是由于应试教育的影响，各种资料鱼目混珠。为此我们必须排除各种应试资料的干扰，真正把教师教学用书摆在教学参考资料的第一位，同时，要对教师教学用书认真学习，仔细阅读。本书针对中小学教师读者为主，本书提供的教法建议，包含了丰富的教育学、心理学的观点，我们应在学习中认真体会，并在实践中加以检验和提高。本书对中小学教师提升自身素质和专业技能有很大的帮助。本书可作为教师培训教材也适合图书馆收藏。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学组织方法是北京教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G642.42 的主题关于 中小学－教学组织－研究 的书籍。