幸福每一个

书籍简介:

本书是南京市白下区“小班幸福教育”的实践研究成果。“小班化教育”基于白下区教育的整体概况和背景，以“幸福每一个”为核心价值追求。全书着力解读了小班化学校文化建设、环境建设、课程建设，以及小班化特色活动、学校教学和管理等方面的实践和思考。对小班化教育的研究和发展，具有重要的实践参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

幸福每一个是江苏教育出版社于2012.8出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。