书籍简介:

“理解教育”由理解入手，从自我理解开始，理解学生，构建新型的师生关系，在理解中凸现人的生命意义，要求“理解学生，教在心灵；理解老师，勤学奋进；理解自己，塑造人生”。这是华东师大熊川武教授的学术研究课题。金山区教育局在金山建立了熊川武教授工作室，试图使“理解教育”的理论融入金山区中小学的教育实践，引领教育改革与发展。平乐中学是研究这个课题的首批实践学校。“理解教育”给了平乐中学一把智慧的钥匙，校长从“理解教育”的研究中找到了学校的办学定位：让每一个学生健康成长。教师从“理解教育”的研究中体会到教育工作的价值——提升生命的质量。“理解教育”正在改变着平乐中学师生的教学面貌。这本书稿汇集了平乐中学教师参加课题研究和实践的体会文章，诸多教学实例真实地反映了平乐中学引入“理解教育”后的教学起色，为教育改革提供了成功的经验。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	走向理解站内查询相似图书
丛书名	金山教育丛书
	9787544412551 《走向理解》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	148	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

走向理解是上海教育出版社于2007.04出版的中图分类号为 G63 的主题关于中小学－教育工作的书籍。