生活理论行动视域下的教师专业发展

书籍简介:

根据生活理论行动研究的基本原理，教师专业化发展需要借助于教师基于自身教学实践的行动研究，生活理论行动研究应成为教师行动研究的基本的形式。教师依据生活实践理论开展自我行动研究，使自己的教学过程成为自我反思、自我学习、自我改进的过程，在研究过程中创造新学术知识，形成个人教育价值观并用于指导和改善教育实践，在研究中使自己专业化水平与自主发展能力得到不断的、可持续的发展和提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

生活理论行动视域下的教师专业发展是科学出版社于2018.2出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。