职业院校“双师型”教师培养研究

书籍简介:

本书共分为八个章节，第一章总体上论述了当前我国对于“双师型”教师培养的重要性以及回答了应从哪些方面去对其研究；第二章，客观地分析了当前我国“双师型”教师的培养现状，以便读者更好地把握我国“双师型”当下的困境和不足；第三章，主要是阐述了“双师型”教师的内涵，帮助读者对此研究主题有一个全面的理解；第四章到第七章承接第三章的内容，系统地论述了相关内容、体系机制、培育方法，并从四个不同的方面对模式的建构进行了系统的分析，便于读者建立起一个关于“双师型”教师系统的理论框架结构；第八章，对“双师型”教师的策略和途径进行了全面的探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

职业院校“双师型”教师培养研究是燕山大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G715 的主题关于 高等职业教育－技术学校－教师－师资培养－研究 的书籍。