状元笔记教材详解

第一章 集合与函数概念

章前概述

1.1 集合

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

1.2 函数及其表示

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

1.3 函数的基本性质

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

本章知识能力整合

知识结构图

难点·综合·易错点

三年高考两年模拟名题赏析

教材复习参考题解答

第二章 基本初等函数（Ⅰ）

章前概述

2.1 指数函数

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

2.2 对数函数

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

2.3 幂函数

芝麻开门

基础知识全解

模糊点·易错点·障碍点

方法·技巧·能力

课后练习

本章知识能力整合

知识网络结构图

难点·综合点·易错点

方法能力探究

三年高考两年模拟名题赏析

教材习题、课后练习答案及解析

第三章 函数的应用

3.1函数与方程

芝麻开门

基础知识全解

3.1.1 方程的根与函数的零点

3.1.2 用二分法求方程的近似解

模糊点·易错点·障碍点

方法能力探究

状元互动

从教材看高考

课后练习

3.2 函致模型及其应用

芝麻开门

基础知识全解

3.2.1 几类不同增长的函数模型

3.2.2 函数模型的应用实例

模糊点·易错点·障碍点

方法能力探究

状元互动

从教材看高考

课后练习

本章知识能力整合

知识网络结构图

难点·综合点·易错点

方法能力探究

三年高考两年模拟名题赏析

教材习题、课后练习答案及解析

思路决定未来
　　“考考考，老师的法宝！
　　分分分，学生的命根！
　　这是一句流传了很久的“校园名谣”，很真实，很形象，让你莞尔，又让你几多无奈。
　　有没有办法让大家轻轻松松就能考出理想的成绩?有没有可能让大家在这种环境和氛围中也能培养出素质、能力和思维?
　　为了解决这一课题，我们一直在探索、研究。
　　状元的成功规律
　　高考状元是考场中的高手，能不能从这些高手的经验中总结出一些规律呢?为此，几年来我们接触了几十位高考状元，追踪到一些共性。 　1．天道酬勤
　　很多人都会把高考状元的成功归结为聪明，事实果真如此吗?在与他们接触了很久之后，我渐渐发现：他们中有一部分人的确是绝顶聪明，但更多状元的智商并不比普通人高太多，勤奋是他们共同的特质。江苏的一位状元说自己大年三十的晚上还学习到12点；河南的一位状元说自己在病床上还坚持在看书；广东的一位状元对自己读了三年高中的县城竟然极其陌生……
　　这些事例再一次验证了：天道酬勤。
　　2．方法决定效率
　　他们每个人都有一套完整科学的学习方法，而且十分有效。我曾经反复揣摩他们的这些方法，禁不住欣欣然向往之：假若我们能懂得这些方法并在实际学习中灵活运用，北大、清华等一流名校的大门就会向我们敞开着。
　　有思路才有方法，好方法往往事半功倍！
　　3．好心态比好成绩更重要
　　据我观察：他们心态都很好，也很自信。心理学家们认为：心理暗示往往能让人超越自己，激发潜力，增强自信心！

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　　3.突出同步练习的应考性，实现同步联系、教材知识.高考考点的完美对接。
　　4.体现试题难度的梯度性.满足不同层次学生的需要。
　　5.作业分析留给学生分析总结的空间。答案中教师讲评供师生快速总结。