做人做事做学问

第一章 校园违信现象评析

一、学生考试作弊，缘何如此普遍

二、助学贷款还贷失信，贫困学子情何以堪

三、简历造假，究竟谁傻

四、论文抄袭剽窃成风，追问学术道德何在

五、学生干部也有腐败，廉洁教育离我多远

第二章 诚信的内涵及其关系

一、细说诚信

二、中国传统文化中的诚信

三、道德诚信与法律诚信

四、诚信与市场经济

五、诚信、廉洁与人格

第三章 贪官忏悔录

一、任居孟：看到周围的人富起来，我心理不平衡

二、曾宪明：畸形人际关系是我腐败的温床

三、张昆桐：在贪欲中渐渐迷失了方向

四、张书铭：希望领导干部慎重交友，远离赌场

五、落马厅官：唯我独尊的感觉像鸦片

六、河南省高速蛀虫：认为收钱是自己应得的劳动报酬

七、武汉供销合作总社原主任：莫伸手、慎交友、要奋斗

八、王德才：犯罪是一个由量变到质变的过程

第四章 中国共产党反腐倡廉之路

一、中国共产党反腐倡廉之路

二、毛泽东惩治腐败二三事

第五章 国际反腐倡廉面面观

一、《联合国反腐败公约》特别注重预防

二、世界各国反腐倡廉的共同点

三、芬兰央行行长引咎辞职的启示

四、芬兰成为最廉洁国家的秘诀

五、信用社会建设从小事做起

六、德国建立严格的诚信监督体系

七、法国对职务犯罪的预防与惩罚

八、香港廉政公署的成功反腐模式

九、香港的廉洁精神何以深入人心

十、古巴政治何以能清正廉洁

十一、苏共在腐败面前打了败仗

后记

《做人做事做学问大学篇》以大、中、小、幼学生为阅读对象，根据不同年龄段学生的特点，精心设计内容鲜活、形式新颖、吸引力强的廉政道德教育活动，倡导学生明礼诚信、团结友爱、互帮互助、和谐进步。全书注重贴近各年龄段学生的实际，坚持正确的舆论导向，循序渐进，教趣结合，突出崇廉憎腐的主题，使学生在活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。《做人做事做学问大学篇》以正面材料为主，也选用少量的反面案例，内容涉及古今中外，有广为人知的历史题材，也有现代廉洁从政的典范。《做人做事做学问大学篇》融廉政人物、格言警句、廉政故事、漫画等多种形式为一体，叙述古代的廉政史迹，又借古喻今，以史为鉴，给人以启迪。