书籍简介:

本书是“江西省名校长培养工程研修成果丛书”中的一本。本书是万安县实验小学自2003年以来，从校长到师生全员投入“全人教育”办学实践所取得的阶段性成果，为万安县实验小学的跨越式发展注入了一泓活水，提升了全体师生的综合素质和核心竞争力，真正使“面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长，为学生终身幸福奠基”的“全人教育”思想成为现实。本书主要包括五章：全人教育的实施背景和实践意义、全人教育的内涵和办学实践、全人教育之教师发展——“全员动态”探究、全人教育之学生发展、全人教育办学实践的成效与思考。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	全人教育之实践探讨站内查询相似图书
丛书名	江西省名校长培养工程研修成果丛书
	9787549376285 如需购买下载《全人教育之实践探讨》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南昌	出版单位	江西高校出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.8	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

全人教育之实践探讨是江西高校出版社于2018.9出版的中图分类号为 G625.5 的主题关于小学生－全面发展(教育)－研究的书籍。