书籍简介:

中职学校语、数、英课程“四融通”教学模式的起点是教学目标，其基础是校企合作，而后是贯穿于课程教学过程的若干主要环节，具体包括以下四个方面：（1）教学内容的融通，即课程教学内容与学生未来职业岗位所需内容融通。（2）教学情境的融通，即学校课堂教学与校园文化活动、社会实践教学相融通。（3）教学主体的融通。教与学的双边活动，是由教师和学生双主体共同完成的。（4）教学评价的融通。

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书籍详细信息
书名	职业院校基础文化课“四融通”教学模式研究站内查询相似图书
	9787547508909 如需购买下载《职业院校基础文化课“四融通”教学模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	中西书局
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

职业院校基础文化课“四融通”教学模式研究是中西书局于2015.8出版的中图分类号为 G718.3 的主题关于文化课－教学研究－中等专业学校的书籍。