出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:45.0
新媒体环境下,社会性阅读已经成为一种重要的阅读形态,各类社会性阅读的工具和平台也层出不穷,但是在理论和实践层面缺少深入的探讨。本书基于学习科学的前沿,从知识建构、社会网络以及共享调节理论的角度,探讨社会性阅读背后的理论机制,分析了目前存在的社会性阅读工具以及各类活动形态,针对教育领域进行了相应的实践探索和初步的实证研究。该书揭示了未来阅读的一种重要的形态,对于新媒体环境下如何进行有效阅读教学、开展相应的社会性阅读活动、开发新型阅读工具等方面具有实践指导意义。