做一个社会大课堂的探路人

书籍简介:

为总结反映近年来我省未成年人思想道德建设中社会教育方面的经验做法，推进理论探索和实践创新，由省文明办组织的全省未成年人社会教育创新案例征集活动得到了各地各部门热烈响应，共收到省社科联、省社科院、市（州）文明办以及部分社会教育机构报送的创新案例，涵盖中华优秀文化传承与创新、社区教育与社工队伍建设、学业规划与终身教育、研学旅行、创新创客教育、留守儿童关爱等多方面内容。经组织专家进行评选，产生了一等奖21个、二等奖34个、三等奖43个、优秀奖79个，并选取部分优秀案例编辑成册。

书籍规格:

书籍信息归属:

做一个社会大课堂的探路人是四川人民出版社于2019.9出版的中图分类号为 G775 的主题关于 青少年教育－社会教育－案例－四川 的书籍。