学科融合

书籍简介:

学科融合是在遵循教育教学规律的前提下，依据国家课程标准，把小学部、初中部两个学段的教育教学资源加以整合分组，内容整合、知识点衔接与知识书构建（同一学科以及不同学科之间的）等研究的一种教学教研策略，属于狭义的教育教学研究领域。对有效解决义务教育阶段学段割裂、学科孤立等问题具有重要价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

学科融合是山东大学出版社于2014.3出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。