书籍简介:

本书先从宏观上阐述了学校教育心理学，后从微观上阐述了学校教育心理学的各方面内容，构成了一个全面且完整的体系，主要内容包括：心理学与学校教育心理学原理、主流学派的学习理论、学习迁移、分类学习心理研究、学习动机研究、学生心理及其发展研究、教师心理及其发展研究、学校教育心理学的基础应用、学校教育实践中的教学心理、学校心理健康教育的内容分析、家校合作与教育心理健康等。本书具有系统性、可读性、前沿性等特点，结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

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书籍详细信息
书名	学校教育心理学的理论与应用探究站内查询相似图书
	9787567751538 如需购买下载《学校教育心理学的理论与应用探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	52.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学校教育心理学的理论与应用探究是吉林大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G44 的主题关于学校教育－教育心理学－研究的书籍。