写给孩子们的世界历史
写给孩子们的世界历史封面图

写给孩子们的世界历史

(美) 希尔耶, 著

出版社:厦门大学出版社

年代:2013

定价:32.8

书籍简介:

本书是希利尔最知名的著作之一,也是最受孩子们欢迎的历史读物。他以精彩奇特的方式讲述了从远古至二战结束期间的世界历史,举凡盛世繁华、战争衰落、暴君、英雄、伟人,在他的笔下都生动如见。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式,别开生面,有助于孩子对历史的有效认知和思考,让他们在接受知识的同时也收获无穷的乐趣。书中的每个小故事都有这样引人入胜的开头,你不会觉得那些在漫长岁月中有过的人和事遥不可及,他们好像就在你的身边,以你熟悉的方式发生和结束。这本书以幽默、睿智的语言讲述了从人类起源到二战结束近六千年的历史,分为若干个短小精炼的故事,每个故事以时间的顺序发展下去,就像作者在开篇画的时间楼梯,一级一级的向上,十年、一百年……人类的文明和进步,缓慢而坚定地前行。看着后面的故事,对照时间楼梯,可以很容易的知道这件事在整个的人类历史上发生于哪个阶段或是占据着怎样重要的位置。以往给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。希利尔以编年史的讲述方式,兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。作者意在让孩子了解历史上的重大事件和伟人,知晓其存在的年代,探究其背后的历史规律,从而开阔眼界、启迪心智、引发思考并学会主动探索。本书一问世便在美国引起轰动,至今仍是美国和全世界许多学校的首选历史读物。

作者介绍:

维吉尔·西尔耶:美国著名教育家、收藏家、科普作家。毕业于哈弗大学,巴尔的摩卡尔弗特学校的首任校长。当时,他年仅24岁。在这里,他创建了著名的“卡尔沃学校体系”,即小学函授教育体系,帮助众多生活在边远地区的孩子完成学业,在美国教育界拥有不可动摇的崇高地位。

书籍目录:

1.万物的起源

2.穴居人

3.火!火!火!

4.从飞机上往下看

5.真正的历史从这里开始

6.埃及之谜

7.造墓人

8.缺钱的富饶之地

9.寻找家园的犹太人

10.奥林匹斯山上的众神

11特洛伊战争

12犹太人之王

13.发明ABC的人

14.铁一般强悍的斯巴达人

15.奥林匹克桂冠

1.万物的起源

2.穴居人

3.火!火!火!

4.从飞机上往下看

5.真正的历史从这里开始

6.埃及之谜

7.造墓人

8.缺钱的富饶之地

9.寻找家园的犹太人

10.奥林匹斯山上的众神

11特洛伊战争

12犹太人之王

13.发明ABC的人

14.铁一般强悍的斯巴达人

15.奥林匹克桂冠

16.罗马城罪恶的开端

17.长着螺旋鬈发的国王们

18.奇迹与邪恶之城

19.宴会上的偷袭

20.世界的另一端:印度

21.中国人的世界

22.雅典的穷人和富人

23.赶走国王的罗马人

24.希腊与波斯的对抗

25.战争狂人

26.以一挡千的战斗

27.黄金时代

28.当希腊人碰到希腊人

29.智者和愚人

30.少年国王亚历山大

31.找茬打仗的人们

32.“靴子”的反击

33.西方世界的新霸主

34.最高贵的罗马人

35.被称为神的皇帝

36.“天国、权力、荣耀,全是你的”

37.血与雷

38.好皇帝和不肖子

39.I_H_ _ S_ _ _ V_ _ _ _

40.野蛮的侵略者

41.野蛮人的入侵

42.新的地方和新的英雄

43.什么是善

44.非洲的基督教王国

45.两个帝国和两个皇帝

46.英国的启蒙时代

47.世界末日和世界的尽头

48.真正的城堡

49.骑士时代

50.了不起的海盗后代

51.西非三王国

52.石头和玻璃做的《圣经》

53.令人厌恶的约翰王

54.会讲故事的马可?波罗

55.魔针和魔法药粉—指南针和火药

56.历史上最长的战争

57.印刷术和火药—新旧世界的交替

58.发现“新”大陆的水手

59.寻找宝藏的人

60.淘金和探险

61.东非的海岸线

62.文艺复兴时代

63.基督教内部之争

64.伊丽莎白女王

65.伊丽莎白时代

66.姓名的含义

67.被砍了脑袋的国王

68.红帽子和红高跟鞋

69.一个自力更生的人

70.离家出走的王子

71.独立战争

72.天翻地覆的法国

73.小巨人拿破仑

74.拉丁美洲和加勒比群岛

75.从山林之神的牧笛到留声机

76.1854~1865年的旧报纸

77.三个新国家和三张新邮票

78.奇迹连连的时代

79.工业革命

80.世界大战

内容摘要:

这本书以幽默、睿智的语言讲述了从人类起源到一战结束近六千年的历史,分为若干个短小精炼的故事,每个故事以时间的顺序发展下去,就像作者开篇画的时间楼梯,一级一级地向上,十年、一百年……人类的文明和进步,缓慢而坚定地前行。看着后面的故事,对照时间楼梯,可以很容易地知道这件事在整个人类历史上发生于哪个阶段或是占据着怎样重要的位置。

编辑推荐:

1.编年史的讲述方式。该书以年代为经,地域为纬,把不同国家地区穿插着讲,为孩子建立一个世界历史的框架。
  2.时间阶梯的讲解方法。书中的每个小故事以时间的顺序生发开来,就像作者在开篇画的时间楼梯,一级一级的向上,十年、一百年……仿佛过去的一切近在咫尺。

  3.以彩色图解版的形式,让孩子们在阅读的过程中,可以更直观更速度地感受到文字里所讲的内容,更有趣味性,也会让孩子们在学习的过程中记得更牢。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名美国中小学最佳课外读本
9787561546147
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出版地厦门出版单位厦门大学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

写给孩子们的世界历史是厦门大学出版社于2013.6出版的中图分类号为 K109 的主题关于 世界史-少年读物 ,世界史-青年读物 的书籍。