出版社:沈阳出版社
年代:2014
定价:25.0
本书是一本体现在新课程标准理念指导下的高效课堂教育教学模式。作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取数学知识、培养发明创新能力和提高数学技能的主要途径。课堂上学生不再是消极、被动的知识的接受者,不是程序化的机器,而是主动、积极的数学知识的探究者、是课堂的主人。 本书图文并茂、知识点描述准确、记忆方法简便、高效实用等特点,符合八年级学生开发右脑的认知规律,学生一看就懂,一学就会。
书籍详细信息 | |||
书名 | 导学探究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 沈阳出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
导学探究是沈阳出版社于2014.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-初中-教学参考资料 的书籍。