大学排名的应用行为研究及其价值取向反思

书籍简介:

本书是在国家社会科学基金的资助下完成的。随着1983年《美国新闻世界报道》排名和2003年《世界大学学术排名》的发表，近年来大学排名发展迅速，对高等教育发展产生了很大影响。排名的主要功能从最初为学生提供择校指导，发展到今日被多方利益相关者广泛应用。本书通过对相关文献的内容分析和个案研究，对应用主体在实践中对排名应用和误用的行为、原因、目的和影响进行了分析；通过对世界主要大学排名机构进行问卷调查，对官方报告和方法论介绍等文件进行梳理，对大学排名的应有作用进行了总结；通过比较排名实际应用与应有作用之间的偏差，对其行为背后的价值取向进行了反思，以期为未来合理、有益、有度地应用大学排名提出有益的建议。本书的阅读对象包括：高等教育的政策制定者，大学的学术领导、教师和管理人员，高等教育研究人员以及相关专业的本科生和研究生。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学排名的应用行为研究及其价值取向反思是上海交通大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G649.1 的主题关于 高等学校－研究－世界 的书籍。