新英语教程（第四版）听说教师用书

书籍简介:

《新英语教程》第四版的主干教材由读写译和听说两大系列组成。各分4册。《听说》每册16个单元、两套测试题。《听说》除更换了30%的内容，还相当程度地增加了说的比重。配有教参、学生必备等教辅材料。主要有如下特点：1）注重培养综合能力。不仅强调听说读写译五项技能全面发展，同时还强调五项技能的连接性和互补性。2）不仅培养语言技能，同时也要传授世界文化方面的知识，培养的学生文化意识，适应国际交流工作）。3）既有知识输入的环节，又有输出操练的环节。4）倡导学生自主学习。5）坚持选材的真实性、趣味性和前瞻性。6）在课文选材的长度和词汇要求方面，严格按《大学英语课程教学要求》的尺度来衡量。对积极词汇有标示和演练。7）最大限度地培养学生的思维能力。8）学练结合，强调可操练性。《听说》教参由如下板块组成：训练重点、语音常识、文化背景知识、教学建议、练习答案。

书籍规格:

书籍信息归属:

新英语教程（第四版）听说教师用书是清华大学出版社于2005.出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于 英语－听说教学－高等学校－教学参考资料 的书籍。