中国少年儿童百科全书

《中国少年儿童百科全书：自然·环境·科学·技术（彩图版）》目录：

神秘的宇宙

一 宇宙的起源学说

盖天说

地心说

日心说

浑天说

宣夜说

大爆炸说

星云说

二 观察宇宙的工具

中国古代天文台

中国古代的浑仪和简仪

中国古代的日晷——太阳钟

制定节气的仪器——圭表

天文台

光学天文台

射电天文台

测量宇宙的巨尺——光年

天文望远镜

哈勃太空望远镜

三 太空里的秘密

浩瀚无垠的宇宙

宇宙中庞大的

星星“岛屿”——星系

传说中的天河——银河

熊熊燃烧的恒星

自身不发光的行星

围绕行星运转的卫星

拖着尾巴的彗星

天外来客——流星和陨星

四 探索太阳系

太阳系

恩泽万物的太阳

太阳脸上的雀斑——黑子

没有水的水星

女神居住的金星

个头最大的木星

戴着项链的土星

躺着自转的天王星

笔尖下发现的海王星

疑有生命的火星

人类的家园——地球

76年出现一次的哈雷彗星

身份变化的冥王星

五太阳系的运行

太阳的自转与公转

日食和月食

盈亏圆缺的月相

神奇的地球

一 “透视”地球

地球的“体形

地球的年龄

地球的襁褓——大气圈

地球的生命摇篮——水圈

地球生命的领地——生物圈

地球的皮肤——地壳

地球的中间层——地幔

地球的核心——地核

地球的骨架——岩石

地球的骨髓——岩浆

地球的皱纹——褶皱

岩层中的伤痕——断层

二 地球上的大陆与海洋

世界第一大洲——亚洲

高原大陆——非洲

世界第三大洲——北美洲

三角大陆——南美洲

半岛大陆——欧洲

世界最小的洲——大洋州

冰雪包裹的洲——南极洲

世界第一大洋——太平洋

世界第二大洋——大西洋

世界第三大洋——印度洋

世界最小的洋——北冰洋

三 地表

高原

山脉

丘陵

平原

盆地

岛屿

海湾

半岛

沼泽

沙漠

绿洲

三角洲

大陆架

海沟

海盆

海岭

四水资源

海洋

河流

湖泊

冰川

冰山

地下水

泉水

五 气象

五

雨

雪

雹

雾

露

霜

风

曼

竖

霞

虹

台风

龙卷风

寒潮

沙尘暴

极光

雷电

迷人的地貌

一 山脉

珠穆朗玛峰

天山

阴山

大兴安岭

长白山

武夷山

台湾山脉

阿尔泰山

乞力马扎罗山

落基山脉

阿尔卑斯山脉

高加索山脉

……

《中国少年儿童百科全书：人类·社会·文化·文艺（彩图版）》目录：

人类起源

人类到底从哪里来

人类起源的神话传说

盘古开天辟地

女娲抟泥造人

中国远古人类

能人

直立人

早期智人

晚期智人

劳动创造人

直立行走

手的运用

大脑发达

语言的形成

中国早期人类的生存状态

制造工具

火的使用

采集狩猎

农业牧业

原始人群

血缘家族

母系氏族

父系氏族

部落联盟

原始宗教

早期人类生存时代的划分

旧石器时代

新石器时代

青铜器时代

铁器时代

中国古代

国家文明的发生

半坡文化与河姆渡文化

大汶口文化

龙山文化

仰韶文化

红山文化

远古文明的传说

三皇

燧人氏钻木取火与结绳记事

神农氏播种五谷

伏羲氏结网渔猎

五帝

人文初祖黄帝

华夏始祖炎帝

唐尧

虞舜

大禹

历代王朝及重要历史人物

夏

启

商

汤

西周

周文王姬昌

东周

周平王

春秋时期

战国时期

秦

秦始皇赢政

西汉

汉高祖刘邦

东汉

汉光武帝刘秀

三国

曹操

刘备

孙权

西晋

司马炎

五胡十六国

东晋

司马睿

南朝

宋

齐

梁

陈

北朝

北魏、北齐与北周

隋

杨坚

唐

唐高祖李渊

五代十国

北宋

宋太祖赵匡胤

南宋

宋高宗

辽、西夏、金

辽太祖

夏景宗

金太祖

元

成吉思汗

明

明太祖朱元璋

清

皇太极

中国古代历史大事件

太康失国

少康中兴

夏桀亡国

盘庚迁都

武丁中兴

纣王暴虐

武王伐纣

周公辅政

国人暴动

幽王举火

……

成长，是一个过程，如果不能让脚步飞扬，那么就该让思想插上翅膀。知识充实了我们的大脑，也带来了改变人生的力量。当我们把“为什么”变成惊叹号，当我们无畏地闯入未知的怀抱，成长的轨迹便会向未来延伸……读书可以让视野开阔，让生活充满奇幻的色彩。流畅自然的文字张扬的是知识的力量，精美的图片能够解读孩子们眼中的迷茫与渴望。俯仰天地，探索在未知的路上，走出的是人生的从容与豪迈。从宇宙大爆炸，到清晨照进窗口的第一缕阳光；从笨拙地敲制石器的古猿人，到把人类足迹印在月球的阿姆斯特朗。世界是一个万花筒，越是睁大眼睛，就越会发现未知的远比学到的要多；越是往前走，就越觉得前面的路更加值得期待。正是这种永不满足的好奇心，让孩子们在探问中慢慢成长。