病原生物学与免疫学

第一篇　免疫学　第一章　免疫学绪论　　第一节　免疫的概念　　第二节　免疫系统的基本功能　　第三节　免疫的基本类型　第二章　抗原　　第一节　有关抗原的基本概念 　一、抗原与抗原的特性 　二、抗原决定基及其种类　 第二节　抗原的异物性与特异性 　 一、异物性 　二、特异性　 第三节　影响抗原诱导免疫应答的因素 　 一、抗原分子的理化性质 　二、宿主因素

第一篇　免疫学　第一章　免疫学绪论　　第一节　免疫的概念　　第二节　免疫系统的基本功能　　第三节　免疫的基本类型　第二章　抗原　　第一节　有关抗原的基本概念 　一、抗原与抗原的特性 　二、抗原决定基及其种类　 第二节　抗原的异物性与特异性 　 一、异物性 　二、特异性　 第三节　影响抗原诱导免疫应答的因素 　 一、抗原分子的理化性质 　二、宿主因素 　三、抗原进入机体的方式　 第四节　抗原的分类　……第二篇　医学微生物学第三篇　人体寄生虫学参考文献

为适应我国医学高职及专科教育、成人医学高等教育快速发展及医学教育改革加强教材建设的需要，根据医学专科的学制课程设置特点和重点培养面向基层、农村、社区医学人材的目标，特组织修订了这本《病原生物学与免疫学》教材。 我们在教材编写上力求简明扼要、通俗易懂、突出重点、概念确切，强调基础理论、基本知识和基本技能，努力使之具有实用性、科学性、先进性、启发性和思想性，尽可能使本教材更加符合教学大纲的要求和21世纪医学人才培养目标的需要。 第一篇是免疫学，它是生命科学发展的前沿学科，其发展日新月异，已成为一门独立的学科，并广泛渗透到其他基础医学和临床医学各个领域之中。为克服免疫学存在的难“教”和难“学”的现象，编者认真学习国内外各种医学免疫学教材和相关文献，根据自身教学经验深入而认真思考，针对医学专科生教学的现状，精心编写了本篇，有循序渐进、由浅入深、知识更新、简明流畅、通俗易懂的特点，使之有助于教师和学生的使用。 第二篇医学微生物学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课程。根据微生物分类的特点，考虑到各类微生物的系统性和临床实用性，我们维持细菌学总论和病毒学总论的基本知识，突出病原微生物的分布、医院感染、条件致病菌等。压缩各论，对人类危害较大的病原微生物等重点介绍。将其他原核微生物(支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌)放在细菌学之后简单介绍，真菌学则放在病毒学之后简单介绍。 第三篇人体寄生虫学部分，以常见寄生虫病及五大寄生虫病为主，医学节肢动物则简单介绍。 为便于发挥学生的主体作用，培养创新能力，体现教学目标，在教材内容上有一定的伸缩性，可根据专业的不同和学时数的不同进行调整。

为适应我国医学高职及专科教育、成人医学高等教育快速发展及医学教育改革加强教材建设的需要，根据医学专科的学制课程设置特点和重点培养面向基层、农村、社区医学人材的目标，特组织修订了这本《病原生物学与免疫学》教材。 我们在教材编写上力求简明扼要、通俗易懂、突出重点、概念确切，强调基础理论、基本知识和基本技能，努力使之具有实用性、科学性、先进性、启发性和思想性，尽可能使本教材更加符合教学大纲的要求和21世纪医学人才培养目标的需要。 第一篇是免疫学，它是生命科学发展的前沿学科，其发展日新月异，已成为一门独立的学科，并广泛渗透到其他基础医学和临床医学各个领域之中。为克服免疫学存在的难“教”和难“学”的现象，编者认真学习国内外各种医学免疫学教材和相关文献，根据自身教学经验深入而认真思考，针对医学专科生教学的现状，精心编写了本篇，有循序渐进、由浅入深、知识更新、简明流畅、通俗易懂的特点，使之有助于教师和学生的使用。 第二篇医学微生物学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课程。根据微生物分类的特点，考虑到各类微生物的系统性和临床实用性，我们维持细菌学总论和病毒学总论的基本知识，突出病原微生物的分布、医院感染、条件致病菌等。压缩各论，对人类危害较大的病原微生物等重点介绍。将其他原核微生物(支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌)放在细菌学之后简单介绍，真菌学则放在病毒学之后简单介绍。 第三篇人体寄生虫学部分，以常见寄生虫病及五大寄生虫病为主，医学节肢动物则简单介绍。 为便于发挥学生的主体作用，培养创新能力，体现教学目标，在教材内容上有一定的伸缩性，可根据专业的不同和学时数的不同进行调整。