书籍简介:

本书从宏观背景出发，对地理课程改革的发展情况进行了多角度的报告。首先，对新世纪的地理学科特点进行展望，对我国地理教育发展的新进展与改革的新成果进行综合汇报。然后从地理教育的不同领域分别加以阐述，大致涉及到课程设置、教科书特点、教师研修与专业发展、教学资源开发、课堂教学方式变革、新课程教学评价、地理高考特征、地理教育科研等方面，并特别设立了关于灾害教育与地理国际奥林匹克竞赛的研究报告。尽管每篇报告都是以个人名义署名，但诸多基本观点乃是集体讨论、审议的结果。

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书名	新课改背景下中学地理教育发展报告站内查询相似图书
	9787214062093 如需购买下载《新课改背景下中学地理教育发展报告》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

新课改背景下中学地理教育发展报告是江苏人民出版社于2010.6出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于地理课－教学研究－研究报告－中学的书籍。