书籍简介:

本书是作者“中学数学阅读教学实验研究”的课题结晶，是从数学教学实践中总结概括出来的规律性成果，主要介绍数学阅读及其误区，数学阅读教学的心理本质、阅读能力的培养、数学阅读教学的原则与策略，数学表达等。

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书籍详细信息
书名	新课程数学阅读教学新论站内查询相似图书
丛书名	中小学数学阅读教学实验研究丛书
	7561435541 《新课程数学阅读教学新论》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数	256	印数	4000

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新课程数学阅读教学新论是四川大学出版社于2006.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于数学课－教学研究－中小学的书籍。