书籍简介:

本书作者是一位中学校长，她从多年的教学与教学管理工作中研究总结了很多值得借鉴和推广的教学与管理经验。内容包括学校日常管理、班主任工作、新课程研究、学生学习方法指导等，理论联系实际，举例丰富，有较强的参考价值。

作者介绍:

孙秀芝，女，中学高级教师。现任合肥市第五十中学南区党支部书记、副校长(主持工作)，并任安徽省中小学外语专业委员会理事、合肥市中小学外语专业委员会理事、合肥市蜀山区中小学外语专业委员会副会长。先后荣获“全国优秀教师”“全国中小学优秀班主任”“首届全国中小学外语教师名师”“首届全国中小学外语教师教学能手”“安徽省特级教师”“安徽省模范教师”“合肥市优秀教师”“蜀山区首届专业技术拔尖人才”“蜀山区优秀教师”“蜀山区优秀教育工作者”“蜀山区英语学科带头人”等称号。被安徽省教育厅聘为“特级教师赴皖北教育教学讲师团”成员。从2008年至今被合肥学院聘为英语教师继续教育主讲教师。发表论文十余篇。主持一项省级教科研课题，参与一项国家级课题。

书籍目录:

一、躬行实践

合肥五十中南区校长孙秀芝访谈：怀揣理想建设我的理想学校

打造“三课二推一转化”工程促进学校和谐发展

高品位建设特色化发展

实施绩效工资的思考

参加校长高级研修班的收获和体会

选准突破点做好学困生转化工作

铁树也有开花时

二、洋溢真情

班主任工作中的疑惑

如何提高班主任工作的幸福指数

力争当一名阳光型的班主任

转化学困生必须坚持的原则

辛勤耕耘着幸福快乐着

三、感受课改

一、躬行实践

合肥五十中南区校长孙秀芝访谈：怀揣理想建设我的理想学校

打造“三课二推一转化”工程促进学校和谐发展

高品位建设特色化发展

实施绩效工资的思考

参加校长高级研修班的收获和体会

选准突破点做好学困生转化工作

铁树也有开花时

二、洋溢真情

班主任工作中的疑惑

如何提高班主任工作的幸福指数

力争当一名阳光型的班主任

转化学困生必须坚持的原则

辛勤耕耘着幸福快乐着

三、感受课改

新课标下的教师、教材和教学

学中研　研中教教中学

校本教研中存在的问题及其对策

四、对话交流

内容摘要:

我时常想：建设一所理想的学校需要一支业务精湛、品德高尚并具有优秀人格魅力的教师队伍，因为只有人格才能影响人格，只有心灵才能塑造心灵。

　　教育是崇高的事业，教师是“人类灵魂的工程师”。我作为教育园地的耕耘者，深感教育事业之伟大，深知教育劳动之艰辛。教师劳动的对象是学生，这种特殊劳动的执行者理应具有人类最美好的品德，应该是高尚的人。“学高为师，身正为范”。教师的一言一行、一举一动时时处处都潜移默化地影响着学生，成为学生行为最直接的示范，教师起着以身立教的作用。　　　　

　　现代教育理念最核心的部分是人本，把教育和人的幸福联系起来。因此，管理者应让教师乐于工作、享受工作。工作是人实现自我的一种方式。管理者要用幸福的观念来引领教师改变自己的生存追求，要创造条件改变教师的生存状态，帮助教师在工作中实现自我的价值，享受工作的幸福。

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书籍规格:

书籍详细信息
书名	思考与践行站内查询相似图书
	9787533759681 如需购买下载《思考与践行》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

思考与践行是安徽科学技术出版社于2013.4出版的中图分类号为 G637.3-53 的主题关于中学－教学管理－文集的书籍。