需求导向的职业教育探索与实践

序言

第一章来自两国政府间的合作中澳职教项目的确立

第一节项目确立的背景

第二节项目的框架设计

第二章值得分享的经验澳大利亚职业教育体系及其

特色

第一节澳大利亚职业教育与培训的改革

第二节澳大利亚现代职业教育体系及特色

第三章全新理念的伙伴关系项目的组织管理与实施

第一节项目组织管理机构

第二节项目管理的原则与机制

第四章引领职业教育发展的共识项目主要成果之一

第一节树立需求导向的职业教育理念

第二节建立行业引领职业教育发展的机制

第五章以能力为本位教学体系的构建项目主要成果

之二

第一节开发以能力为本位的新课程

第二节实施以学生为中心的教学方法

第三节建立学生职业能力鉴定体系

第四节创新教学管理制度

第五节建立新型职教师资队伍

第六章项目对重庆职业教育发展的贡献项目主要

成果之三

第一节促进重庆职业教育改革与发展

第二节探索试验CTAFE办学模式

第三节构建中澳职教院校交流与合作平台

第七章把眼光投向未来项目成果推广与可持续发展

第一节项目成果的推广

第二节项目的可持续发展

附录一中华人民共和国政府和澳大利亚政府关于“中澳(重庆)

职业教育与培训项目”的谅解备忘录

附录二两国政府有关部门负责人在第一、第二届中澳职教论坛上

的讲话

教育部副部长王湛在第一届中澳职教论坛上的致辞

教育部副部长吴启迪在第二届中澳职教论坛上的致辞

澳大利亚教育、科学与培训部副部长温迪.加维在第一届中澳

职教论坛上的致辞

澳大利亚教育、科学与培训部职业与技术教育部长加利.哈格

雷夫在第二届中澳职教论坛上的演讲

重庆市常务副市长黄奇帆在第一届中澳职教论坛上的致辞

重庆市常务副市长黄奇帆在第二届中澳职教论坛暨中国一澳大

利亚职业院校合作洽谈会上的致辞

教育部职业教育与成人教育司司长黄尧在第一届中澳职教论坛

上的演讲

澳大利亚教育、科学与培训部科技司司长科林.沃斯特在第一

届中澳职教论坛上的演讲

教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山在第一届中澳职教

论坛上的总结讲话

教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山在第二届中澳职教

论坛上的演讲

教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山在第二届中澳职教

论坛上的总结讲话

重庆市教育委员会副主任余恢毅在第一届中澳职教论坛上的

演讲

重庆市教育委员会主任欧可平在第二届中澳职教论坛上的

演{井

澳方项目主管维吉利亚.贝蒂和澳方专家组组长安东尼.巴瑞

特在第二届中澳职教论坛上的联合发言

重庆市教育委员会主任彭智勇在中澳职教项目重庆市行业协调

委员会第一次工作会议上的讲话

重庆市教育委员会副主任、中澳职教项目中方专家组组长赵为

粮在中澳职教项目办2006年度工作会上的讲话

附录三参与中澳职教项目实施工作主要人员名单

附录四中澳职教项目实施大事记

后记

　　2002年3月，中澳两国政府正式签署谅解备忘录，启动了中国澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目，迄今历时5年，项目即将结束。本书详细回顾了项目的实施历程，较好地对项目的成果和经验进行了理论概括和总结，这些经验和做法，反映了国际职业教育发展的新趋势，具有一定的普遍性，对新世纪中国职业教育的改革和发展具有重要的借鉴意义和普遍的推广价值。　　本书回顾了根据中国与澳大利亚两国政府签署的关于加强教育和培训的交流与合作的谅解备忘录启动的中国一澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目的实施历程，全面介绍了澳大利亚发展职业教育的理念、机制、模式和方法，对项目取得的成果和经验作了系统总结和概括。这些经验和做法，反映了国际职业教育发展的新趋势，具有一定的普遍性，对新世纪中国职业教育的改革和发展具有重要的借鉴意义和推广价值。本书同时收录了项目实施过程中的有关文件、领导和专家讲话、项目大事记，具有一定的资料价值。