书籍简介:

随着我国新一轮基础教育课程改革的推进与发展，教师专业成长问题成为基础教育领域的研究焦点。研究者就专业成长内容、成长阶段及基本规律等方面展开研究，取得了较为丰富的成果。本书以语言教学之间与案例为主线，其结构按照研究方法分为四部分：第一章调查研究，第二章个案研究，第三章行动研究，第四章课堂观察。每篇安排三节内容：概要介绍方法，呈现研究案例，案例小结与研究启示。本书以研究方法为逻辑主线，四种研究方法为基本架构，凸显研究方法在教师专业发展研究领域的功能与价值。

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	9787030458391 如需购买下载《教师专业成长研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	78.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	250	印数

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书籍信息归属:

教师专业成长研究是科学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于师资培养－研究的书籍。