品三国　学管理

导论

一、关于“三国”

二、关于《三国演义》

三、《三国演义》与管理

四、关于本书

综议篇 识时务者为俊杰

一、“合久必分，分久必合”

二、分久必合，三国归晋

三、正议曹操

四、识刘备之忠义

五、孙权成事在用人、识人

六、诸葛亮之忠贞

七、司马懿的谋略与善变

八、《三国演义》与《孙子兵法》

九、兵法与哲学

十、超越兵法看管理

文德篇 人在精神国在魂

一、要做好文德工作

二、曹操设“五色棒”重法

三、诸葛亮审势立法，依情执法

四、“以德治国”

五、诸葛亮治理蜀国实行德政

六、曹操实行德政

七、诸葛亮挥泪斩马谡的故事

八、法德互济，恩威并用

九、赤壁之战的决策故事

十、《三国》纳谏与领导民主

十一、“先和造大事”，和是民族魂

十二、“大信为本”与企业文化

十三、奖励农耕，发展商贸，重视创新

十四、三国治理经济对我们的启示

胜人篇 得人才者得天下

一、天地间，人为贵，人才重要

二、“惟才德兼备者贤士也”

三、择人先要识人

四、诸葛亮的识人法

五、刘劭辩证识才的《人物志》

六、刘劭的“识人八观”

七、识人中的辩证思维

八、识人择人的认识误区

九、从焚间书说领导者胸怀

十、从“三顾茅庐”看交人与沟通

十一、曹操用人，唯才是举，不拘一格

十二、孙权用人不疑，大胆授权

十三、刘备会用人，能团结人，终成大事

十四、信任是力量的源泉

十五、《三国演义》中的励士智慧

十六、赏罚与激励

武略篇 战略决定命运

一、兵家战略与企业战略

二、《三国演义》中的战略决策

三、对制定企业战略的启示

四、军争战场、商争市场

五、人谋与预测

六、伐交与谈判

七、说辩谈判是伐交的手段

八、用谋与先知

九、谋士献策与智囊思索

用奇篇 运用之妙，存乎一心

一、草船借箭与用奇

二、八阵图与创新

三、用谋与应变

四、“悬权而动”与效益

五、司马懿克日擒孟达与速胜

六、水淹七军与空间取胜

七、邓艾渡阴平与奇正相生

八、刘备招亲与虚实之策

九、“运用之妙，存乎一心”

后记

张学信编著的这本《品三国学管理》参考了杨先举先生的《三国管理学》框架，借鉴了《三国管理学》的基本思路，突出了领导学、人才学、战略学方面的内容。
《品三国学管理》包括以下五个部分：
第一是综议篇：识时务者为俊杰。综述三国管理的成败得失，从创业之路及做人之道方面，品评主要英雄人物的功过，揭示管理必须遵循的规律；从认识发展大势，掌握事物发展趋势上学管理，学做人。
第二是文德篇：人在精神国在魂。从治国的指导思想、道德观念、政策法制，以及领导者的道德修养方面学管理，学做人。
第三是胜人篇：得人才者得天下。天地间，人才难得。国家强，事业兴，关键在于得人才，得人心。人力资源管理是现代管理的主要内容。从借鉴古人选人、用人、育人，发挥人的积极性的智慧中学管理，学处理人际关系的智慧。
第四是武略篇：战略决定命运。武略与文德一样重要。分析战争与商争的异同，讨论庙算决策、伐交谈判、先知与用谋对事业成功的作用，从战略规划、谋略运筹、备而后战、固本强基等方面学管理，提高领导者的管理效能。
第五是用奇篇：运用之妙，存乎一心。上篇谈的是战略问题，本篇研究战术问题，研究解决问题的具体方法。与对手抗争，需要出新，出奇。从古人以奇制胜的谋略中，探讨随机制宜、出奇创新的智慧。在出奇创新中学管理，提高领导者的辩证思维能力。
《品三国学管理》采用一则一则文字形式写，一事一议地写。记录了一些三国人物的典型论述、典型故事，从中探析其所蕴含的管理智慧，体悟其对现代管理和企业经营的借鉴价值。

《品三国学管理》这本书由张学信编著。其编写目的是通过品读《三国演义》，包括《三国志》等记叙的三国历史故事，吸取其管理智慧的精华，从历史的镜子中，反映出如何管理国家、管理企业的道理，然后再根据今天的现实，根据今天的管理理念，结合运用，以期对国家、对企业的管理获得有益的启示，把我们今天的工作做好。