书籍简介:

义务教育阶段课程标准的修订和审议工作已完成，教育部近期正组织相关专家启动编写“义务教育课程标准解读丛书”。围绕课程标准的解读与培训将会成为今后一段时期各地各中小学校教师学习的主要内容之一，对新版课程标准相关内容的学习与研修也将成为教师专业发展的主题与核心。“义务教育课程标准解读丛书”由国家基础教育课程教材专家工作委员会组织，丛书全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所坚持的改革理念，取得的显著成就，从某种意义上相当于中国“新世纪十年课程发展报告”。丛书立意高，是广大教师落实课程标准理念重要参考资料，在引导教师专业成长等方面具有重要作用。而对于大部分一线教师而言，对新课程理念、课程标准的具体内容，以及基于课程标准教材的教学等都有一定程度的了解。在新版义务教育阶段课程标准颁布之际，教师需要了解从课程标准实验稿到修订稿与的变化情况，发生这种变化的背景和原因，以及如何在教学实践中进行体现。同时，对于课程标准一以贯之的重要理念与核心思想，教师普遍缺乏能将这些理念落实到课堂教学的有效措施。给教师提供基于上述内容的指导和实施策略，将有助于教师尽快理解课程标准的相关要求，并有针对性地指导教学实践。

书籍目录:

第一部分修订音乐课程标准（实验稿）的相关问题

第一章《标准（实验稿）》修改状况介绍

第二章《标准（实验稿）》实施情况概要

第三章《标准》课程性质、基本观念与设计思路解析

第四章《标准》课程目标阐述

第二部分课程内容分析与教学实施

第五章 “感受与欣赏”内容分析与教学实施

第一节 “感受与欣赏”在音乐课程中的定位

第二节 “感受与欣赏”的教学要求

第三节 “感受与欣赏”的内容及教学实施

第六章 “表现”内容分析与教学实施

第一节 “表现”在音乐课程中的定位及教学要求

第二节 “表现”的内容及教学实施

第七章 “创造”内容分析与教学实施

第一节 “创造”在音乐课程中的定位及教学要求

第二节 “创造”的内容及教学实施

第八章 “音乐与相关文化”内容分析与教学实施

第一节 “音乐与相关文化”在音乐课程中的定位及教学要求

第二节 “音乐与相关文化”的内容及教学实施

第三部分课程实施的建议与指导

第九章音乐教学实施建议与指导

第一节音乐教学需关注的相关问题

第二节教学内容提示

第十章课程评价建议与指导

第一节对《标准（实验稿）》的修订内容与分析

第二节重点内容呈现与案例分析

第十一章编写教材的建议与指导

第十二章开发、利用课程资源的建议与指导

第一节修订内容与分析

第二节重点内容呈现与案例分析

后记

内容摘要:

《新版课程标准解析与教学指导：音乐》立足于新版义务教育课程标准，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行了深入的比较、分析和解读；同时，以课堂教学为切入点，从实践层面上帮助教师准确地理解新版课程标准的要求，通过典型教学案例帮助教师在课堂教学中落实新版课程标准的理念；此外，对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行了深入浅出的阐述，以点带面，旨在帮助教师全面把握新版课程标准。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新版课程标准解析与教学指导站内查询相似图书
	9787303136001 如需购买下载《新版课程标准解析与教学指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

新版课程标准解析与教学指导是北京师范大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G633 的主题关于音乐课－课程标准－中小学的书籍。