病理学基础

绪论

小结

第一章 疾病概论

第一节 健康与疾病的概念

第二节 疾病的原因和条件

第三节 疾病发展过程中的共同规律

第四节 疾病的经过和转归

小结

第二章 细胞和组织的适应、损伤与修复

第一节 细胞和组织的适应

第二节 细胞和组织的损伤

第三节 损伤的修复

小结

第三章 局部血液循环障碍

第一节 充血

第二节 血栓形成

第三节 栓塞

第四节 梗死

小结

第四章 水、电解质代谢失常

第一节 脱水

第二节 水肿

第三节 钾代谢失常

小结

第五章 酸碱平衡失常

第一节 酸碱平衡失常的类型及检测指标

第二节 单纯型酸碱平衡失常

第三节 混合型酸碱平衡失常

小结

第六章 炎症

第一节 炎症的原因

第二节 炎症局部基本病理变化

第三节 炎症的局部临床表现和全身反应

第四节 炎症的类型

第五节 炎症的结局和意义

小结

第七章 发热

小结

第八章 缺氧

第一节 缺氧的概念

第二节 缺氧的类型、原因和特点

第三节 缺氧时机体机能和代谢的变化

小结

第九章 休克

第一节 休克的原因与分类

第二节 休克的发展过程及微循环变化

第三节 休克时的机体代谢与功能变化

第四节 防治原则

小结

第十章 肿瘤

第一节 肿瘤的概念

第二节 肿瘤的形成原因及发生机制

第三节 肿瘤的特征

第四节 肿瘤对机体的影响

第五节 良性与恶性肿瘤的区别

第六节 肿瘤的命名与分类

第七节 癌前病变、原位癌、早期浸润癌

第八节 常见肿瘤举例

小结

第十一章 心血管系统疾病

第一节 动脉粥样硬化

第二节 高血压病

第三节 风湿病

第四节 心力衰竭

小结

第十二章 呼吸系统疾病

第一节 肺炎

第二节 呼吸衰竭

小结

第十三章 消化系统疾病

第一节 慢性胃炎

第二节 消化性溃疡

第三节 肝硬化

第四节 肝性脑病

小结

第十四章 泌尿系统疾病

第一节 肾小球肾炎

第二节 肾功能衰竭

小结

第十五章 内分泌系统疾病

第一节 甲状腺肿

第二节 糖尿病

小结

第十六章 传染病

第一节 病毒性肝炎

第二节 结核病

第三节 流行性脑脊髓膜炎

第四节 流行性乙型脑炎

第五节 伤寒

小结

病理学基础教学大纲

病理学实验指导

实验一 细胞和组织的适应、损伤与修复

实验二 局部血液循环障碍

实验三 炎症

实验四 肿瘤

实验五 心血管系统疾病

实验六 呼吸系统疾病

实验七 消化系统疾病

实验八 泌尿系统疾病

实验九 内分泌系统疾病

参考文献

《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材：病理学基础》共分十六章。前十章为总论部分，全面叙述了各种疾病发生发展的共同规律；后六章为各论部分，主要叙述常见病的发病机制、病理变化及转归等。考虑到学生在校学习及参加执业考试的需要，在编写体例、结构方面较其他教材有较大的改变，强调掌握“双核”的内容，增加了较多的相关信息，每章节后增加了双核训练，课文中增添了必要的图表。目的是引领学生学习方法的改变，提高学习的效果和质量。
　　本教材适用于中等医学院校各专业学生，也可作为成人教育教学用书和医护人员资格考试参考用书。