班主任工作技巧

书籍简介:

教师用书是集体智慧的结晶，因而具有很高的权威性。但现实情况却是由于应试教育的影响，各种资料鱼目混珠。为此我们必须排除各种应试资料的干扰，真正把教师教学用书摆在教学参考资料的第一位，同时，要对教师教学用书认真学习，仔细阅读。本书针对中小学教师读者为主，本书提供的教法建议，包含了丰富的教育学、心理学的观点，我们应在学习中认真体会，并在实践中加以检验和提高。本书对中小学教师提升自身素质和专业技能有很大的帮助。本书可作为教师培训教材也适合图书馆收藏。本书共八章：第一章，班集体建设 ；第二章，班主任个人威信的确立；第三章，班主任如何开展心理教育；第四章，引导班级正确舆论；第五章，建设良好班风；第六章，如何教育后进生；第七章，班干部管理；第八章，班主任如何与家长沟通。各章节分别从各个方面针对班主任如何提高班主任作技巧进行讲解并加以举例说明。

书籍规格:

书籍信息归属:

班主任工作技巧是北京教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 中小学－班主任工作 的书籍。