书籍简介:

本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估问题。本次评估工具的研究，正是为了解决一线中小学课程评估的难题。

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书籍详细信息
书名	聚焦学习的课程评估站内查询相似图书
丛书名	学校课程深度变革丛书
	9787567579194 如需购买下载《聚焦学习的课程评估》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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聚焦学习的课程评估是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于中小学－课程建设－研究的书籍。