出版社:中国时代经济出版社
年代:2013
定价:45.0
随着科学技术的迅猛发展,越来越多的国家把提高公众的科学素养作为参与国际竞争的关键措施之一,使得科学在各国的教育尤其是基础教育中的比重不断增加。本书以资源为视角,将科学教育放在资源整合这个大的框架下,重新对之进行研究。全书共分为七章:第一章是关于我国科学教育的历史回顾;第二章是关于我国科学教育的现况调查,重点是调查当前科学教育所存在的问题;第三章是关于资源整合的理论概述;从第四章到第七章是资源整合背景下,对科学教育各分支领域的研究,包括幼儿科学教育、青少年科学教育、成年人科学教育。