一岁就上常青藤

目 录常青藤是什么1导读1一岁就上常青藤1什么是常青藤的教育1不平等的童年2常青藤的第一课：啼哭5用古典音乐帮助孩子入睡8“常青藤原则”戒除打孩子11孩子要宠不要惯——从分床说起15父母：孩子的第一个常青藤教授18常青藤式的幼儿园——兼论孩子不必早读书22正向心理循环27培养孩子与众不同的心态34

目 录常青藤是什么1导读1一岁就上常青藤1什么是常青藤的教育1不平等的童年2常青藤的第一课：啼哭5用古典音乐帮助孩子入睡8“常青藤原则”戒除打孩子11孩子要宠不要惯——从分床说起15父母：孩子的第一个常青藤教授18常青藤式的幼儿园——兼论孩子不必早读书22正向心理循环27培养孩子与众不同的心态34让孩子发出自己的声音38让孩子面对观众43千万别低估了孩子——女儿的钢琴课51有机识字法56让大人从孩子的角度看问题，让孩子从大人的角度看问题58孩子中的政治与权力65如何让孩子发展政治智慧68小小的领袖们70教孩子当世界的主人72华尔街怎么养孩子76第一，让孩子花自己的钱78第二，教理财，更要培养领袖的素质80第三， “忆苦思甜”83第四，谈贫说富86第五，孩子是否想要什么就能得到什么90第六，让孩子在感激而不是怨恨中长大94第七，让孩子早早打工97第八，培养一个负责的孩子102第九，教孩子发展稳定的人际关系104第十，“少儿总裁班”：企业家的才能、慈善家的品性108第十一，品德与经营能力114第十二，娃娃大亨117第十三，怎样培养金融家120美国人为什么不肯留钱给孩子124智商与早期教育130“智本主义社会”的成功阶梯130钱再也挡不住你的孩子上常青藤145上大学要多高的智商156智力开发能造就神童吗161天才危机172一代天骄178怎样培养白领183勤奋的童年188新加坡数学征服美国190互联网使人变傻了吗194——美国的阅读危机美国的高中198美国的高分复读生198美国高中的精英化201美国高中的两极分化206美国的高考指挥棒是怎么指挥的211高中正在消失215全美高中排名219孟母三迁的美国版226——学校能否整合分裂的社会美国的教师荒231美国人怎么把高中建成了“泰姬陵”237从美国教育中学什么242穷孩子自卑是父母的问题242在美国过万圣节246美国的残疾人249暑假的孩子251美国青少年经济的背后254学学美国人的穷258访问学者为什么拖家带口地出国263看美国小学生的品德教育265义务教育要非官僚化268

作者指出：拙作《一岁就上常青藤》的宗旨很简单：在中国掀起一场家教革命。 中国的家长有个倾向：迷信名校，迷信专家。即使是自己受了良好教育的中产阶层也不例外。他们总觉得，孩子成长中最重要的事情就是进个好的学校，然后就彻底把孩子托付给学校。孩子成长中的种种问题，最终也就被归结为学校的问题。 中国的学校确实有许多问题。但任何一个成熟的人都明白：这些问题不仅不可能一夜之间解决，甚至在我们有生之年也很难解决。你的孩子不可能等这些问题都解决了以后再成长。同时，中国的家长还经常忽视另外一点：家教比学校更重要。孩子成长中出现了问题，家长要负主要责任。 本书就是由此而来。我所要展示的是一个显而易见的事实：孩子在家里就能接受一流的教育。当家长负起责任来以后，孩子一岁就仿佛是上了常青藤。这比日后上什么好学校都重要。 “常青藤教育”，是从美国常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性，要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上，通过提问、讨论的方式，培养他们的品格和社会能力；帮助他们吸收知识，让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。在5岁以前，孩子基本可以不读书识字，但这几年却是形成人格的重要阶段。需要父母格外当心。 作者夫妇悉心观察、揣摩美国家庭和学校教育，汲取精华，并将其贯彻于他们的女儿的教育培养中，成效斐然。其经验和理念极具颠覆和启发性。

本书2009年1月面世，
在《北京青年报》等报纸连载，广受欢迎。
2010年1月，在《出版人》杂志与新浪网 联合主办的“2009中国书业年度评选”中 ，曾获评“年度教育类图书奖”。
常青藤的教育目标，绝不仅仅是研究导向，更是成功导向。这种成功，也并不仅仅是我们一般意义上的世俗成功，更是人的成功。
常青藤的理想，是培养一个完美的人，一个能让自己幸福、也能给别人带来幸福的人。