电子信息工程导论

第1章 发展史

1.1 电子信息工程发展简史

1.1.1 早期的理论发现

1.1.2 电子学的重要发明及其应用

1.1.3 中国计算机产业的发展

1.2 电路、信号与系统

1.2.1 电路

1.2.2 信号与系统

1.3 历史的启示

思考题

第2章 大学学习的特点及学习方法

2.1 大学学习的特点

2.2 面向对象的逻辑思维方法

2.3 科学思维方法

思考题

第3章 电子信息工程人才培养方案

3.1 电子信息工程专业教育的历史、现状及发展方向

3.2 专业培养目标和规格

3.3 专业教育内容和知识体系

3.4 专业实践教学内容及体系

3.5 主要课程介绍

3.6 授予学位

3.7 修业年限与毕业要求

3.8 就业去向和未来展望

思考题

第4章 电路分析基础

4.1 绪论

4.2 电路的基本概念、元件和定律

4.2.1 电路模型

4.2.2 电路变量

4.2.3 电路元件

4.2.4 电路基本定律

4.3 电路的等效

4.4 电路的基本分析方法

4.5 常用的电路定理

4.6 正弦交流电路的稳态分析

4.7 三相正弦交流电路

4.8 互感电路

4.9 系统函数

4.1 0双口网络

4.1 1现代电路理论中的新器件

思考题

第5章 模拟电子技术

5.1 课程概述

5.2 内容概要

5.2.1 半导体器件的发展

5.2.2 模拟电子线路

5.2.3 基本分析内容

5.3 实验

5.4 基本要求和学习方法

5.5 应用实例

思考题

第6章 数字电子技术

6.1 数字电子技术概述

6.1.1 数字电子技术在学科中的地位

6.1.2 数字电子技术课程目标、任务

6.1.3 数字电路的分类

6.1.4 数字电路的学习方法

6.2 数字电子技术的特点

6.3 数字电子技术的主要内容

6.4 常用芯片介绍

6.4.1 加法器

6.4.2 编码器

6.4.3 触发器

6.4.4 计数器

6.5 典型应用电路介绍

6.5.1 8路智力竞赛抢答器

6.5.2 游戏机中的随机掷数发生器

思考题

第7章 传感器原理及应用

7.1 绪论

7.2 传感器的特性与技术指标

7.2.1 静态特性

7.2.2 动态特性

7.3 常用传感器及其应用

7.4 传感器的作用及其在国民经济中的地位和应用

7.5 传感器发展的新趋势

思考题

第8章 微机原理与接口技术

8.1 课程作用及学习方法

8.2 微型计算机的发展

8.3 微型计算机的组成和指令流程

8.4 微型计算机发展新趋势

思考题

第9章 信号与系统

9.1 课程介绍

9.2 内容串述

9.2.1 信号与系统概述

9.2.2 信号的描述、分类与运算

9.2.3 两类奇异信号——阶跃函数和冲激函数

9.2.4 系统的描述与分类

9.2.5 系统分析工具

9.2.6 系统分析方法

思考题

第10章 单片机原理及应用

10.1 课程概述

10.1.1 课程特点及作用

10.1.2 单片机的发展历史

10.1.3 单片机的应用领域

10.2 课程内容

10.2.1 MCS-51单片机的结构

10.2.2 MCS-51单片机的定时和中断

10.2.3 MCS-51单片机系统扩展

10.2.4 单片机编程语言及编译环境简介

10.2.5 单片机应用系统设计及实例

10.2.6 单片机的发展趋势和本课程学习方法

思考题

第11章 电视机原理

11.1 概述

11.2 广播电视系统

11.3 现代电视发展和应用

11.4 现代电视在电子信息工程中的地位、作用和意义

思考题

第12章 电磁场与微波技术

12.1 电磁波的概念

12.2 微波的概念及特点

12.3 微波的分析方法

思考题

第13章 通信原理

13.1 课程介绍

13.2 课程内容串述

13.2.1 通信概述

13.2.2 模拟通信系统和数字通信系统

13.2.3 数字通信系统的主要性能指标

13.2.4 数字基带传输系统与频带传输系统

13.2.5 模拟调制与数字调制

13.2.6 模拟信号的数字化传输

13.2.7 数字信号的最佳接收

思考题

第14章 自动控制原理

14.1 课程概要

14.2 内容概要

14.2.1 自动控制的一般概念

14.2.2 数学模型

14.2.3 自动控制系统的经典分析法以及设计

14.2.4 非线性控制系统的分析方法

14.2.5 采样控制系统分析方法与应用

14.3 实验（上机）内容和基本要求

14.4 基本要求和学习方法

14.5 应用实例——模拟位置随动系统的分析与设计

14.5.1 随动系统组成及工作原理

14.5.2 系统数学模型

14.5.3 控制器的设计及分析

思考题

……

第15章 电子产品实训

第16章 电子信息工程的发展现状及趋势

参考文献

《电子信息工程导论/普通高等教育“十二五”规划教材》使学生对本专业的概貌有一个全面、系统的了解，对进一步学习专业知识起到了“导航”的作用。加深学生对本专业的理解，开拓学生的视野，激发学生的学习热情，为深入学习本专业和以后的职业发展打下坚实的基础。