实验班语文同步提优阅读与训练

书籍简介:

本书以“同步阅读+拓展训练”为主线，形成“由课内到课外，内外结合，重在拓展”的科学、高效的语文阅读训练体系，充分发挥课内与课外阅读文本的合力作用，使学生情感世界与认知能力同步健康发展，形成良好的阅读倾向、阅读习惯与阅读能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验班语文同步提优阅读与训练是吉林教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。