课时讲练通

书籍简介:

本书以教材重点为依据，层层设疑，巧妙引导，引发学生自主思考，通过多种形式的交流互动，探明问题本质，从面突破教材重点难点，完成课时教学目标。

书籍规格:

书籍信息归属:

课时讲练通是延边大学出版社于2010.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 历史课－高中－教学参考资料 的书籍。