小学课程设计与实施

第一章课程概论第一节课程的概念第二节课程结构第三节课程的基本类型第二章课程目标与内容第一节课程目标第二节课程内容第三章课程理论流派第一节课程论的主要流派（一）第二节课程论的主要流派（二）第三节课程论的主要流派（三）第四章课程设计概论第一节课程设计概念第二节课程设计取向第三节我国课程设计的特点与发展趋势第五章课程设计的模式第一节课程设计模式概述第二节课程设计的主要模式第三节国际课程设计发展展望第六章课程设计的过程第一节课程设计的层次第二节课程设计的过程第三节课程设计的基本任务第七章小学课程计划设计第一节课程计划概论第二节小学培养目标的确定第三节小学课程设置第四节小学课程编排与课时分配第八章小学课程标准设计第一节小学课程标准的实质第二节小学课程标准的历史沿革第三节小学课程标准的设计第九章小学教材设计第一节小学教材概论第二节小学教材设计的发展历史第三节小学教材设计的原则第四节小学教材设计的步骤和方法第十章校本课程开发第一节校本课程开发概述第二节校本课程开发过程第三节学校特色课程开发第十一章课程实施概论第一节课程实施概述第二节影响课程实施的因素第三节课程实施的策略和模式第四节我国新课程改革背景下的课程实施第十二章课程资源开发第一节课程资源概述第二节小学课程资源开发的条件第三节课程资源开发和利用的途径与策略第十三章课程评价第一节课程评价概述第二节课程评价的原则和方法第三节课程材料的评价第十四章课程管理第一节课程管理概说第二节课程管理模式第三节小学课程管理实践

《小学课程设计与实施/高等院校小学教育专业教材》为高等院校小学教育专业教材，主要内容：课程概论、课程目标与内容、课程理论流派、课程设计概论、课程设计的模式、课程设计的过程、小学课程计划设计、小学课程标准设计、小学教材设计、校本课程开发、课程实施概论、课程资源开发、课程评价、课程管理。《小学课程设计与实施/高等院校小学教育专业教材》体系新颖、结构合理，除正文外，还设置“知识结构图”、“知识窗”、“案例”、“知识小结”、“问题与思考”、“活动与研究”、“阅读导航”、“网站点击”等栏目。