在教师与学生的相互激荡中升华

书籍简介:

本书是广东省教育厅2014年度省高等学校思想政治教育课题和工作创新立项项目“高校思想政治理论课立体互动式教学模式的改革与实践”的研究成果，是岭南师范学院思政理论课教学改革工作的做法和经验的梳理和总结。

书籍规格:

书籍信息归属:

在教师与学生的相互激荡中升华是广东高等教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 G641 的主题关于 思想政治教育－教学改革－高等学校 的书籍。