新专题教程

第一章 课标解读

第二章 体裁、题材与题型

一 英语写作体裁问题及教学重点

二 英语写作题材的由来及发展

三 体裁、题材与题型的结合

第三章 2004-2007年高考写作试题的发展及其趋势

一 英语写作在整个试卷中的分类权重有逐渐加大的趋势

二 “读写结合”的形式是命题的发展方向

三 限定写作内容的命题形式被突破

四 写作题材大大拓宽，内容涉及社会生活的方方面面

五 继承基础上的发展

第四章 解题步骤与技巧

一 写作的四个步骤

1 构思

2 语言加工、整合

3 段落的组织

4 检查与修改

二 段落的发展

1 按时间顺序发展段落

2 按空间顺序发展段落

3 按程序顺序发展段落

4 按分类发展段落

5 按因果关系发展段落

6 拕比较、对比关系发展段落

7 用实例和细节发展段落

第五章 如何提高英语写作能力

1 学生在英语写作中的常见问题

2 高考阅卷的评价标准以及对我们的启示

3 如何提高写作能力

第六章 典型题例解

一 描述文

1 人物描写

2 地点描写

3 物体描写

4 事件描写

二 叙述文

三 说明文

四 议论文

第七章 综合训练与能力提高

一 记叙文

二 书信

三 人物简介

四 景物描写

五 说明文

六 看图作文

七 口头通知

八 书面通知

九 演讲稿

十 议论文

十一 日记

……

第八章 高考真题实战演练

参考答案

本套丛书有以下特点：
作者权威：编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学第一线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验，是中、高考研究方面的专家，他们的指导更具权威性。
材料典型：丛书精选了近几年的中、高考试题，还收集了许多有代表性的例题，编写者对这些典型材料进行了详细的解读，还设置了有针对性的训练。总之，编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求，并对重点知识进行深入、细致的讲解，对难点用实例的方法进行释疑，使用这套丛书，能切实提高学生的学习效果。
版本通用：丛书以教育部颁布的新课程标准为编写依据，不受教材版本限制，按各学科知识内容编排，独立成册，不仅与教学要求相对应，更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性，具有很强的通用性。
编排科学：丛书在编排时照顾到了学生的差异性，读者可以根据自己学习中的薄弱环节，有重点地选择，有针对性地学习，以达到事半功倍的效果。丛书坡度设计合理，帮助学生在知识学习的基础上，充分了解和掌握运用知识解决问题的方法，提升学习能力。