出版社:人民教育出版社
年代:2014
定价:19.8
本书根据小学学生认知特点,以课程改革理念为指导,以小学生为对象编写的同步教学辅导用书,配合小学三年级数学上册使用。该系列图书是以《课程标准》为指导思想,根据人民教育出版社各学段教材编写的同步讲解类教辅图书。丛书以课为单位,包括单元教学解读、教材课知识解读及单元总结提升,具有多种功能。每课辟有知识结构、学习目标、知识解读、典例精析、答案专区等栏目。
1 时、分、秒
整理和复习
2 万以内的加法和减法(一)
第1课时 两位数加减两位数的口算
第2课时 几百几十加减几百几十及加减法估算
整理和复习
3 测量
第1课时 毫米、分米的认识
第2课时 千米的认识
第3课时 吨的认识
整理和复习
4 万以内的加法和减法(二)
1.加法
2.减法
整理和复习
5 倍的认识
整理和复习
6 多位数乘一位数
1.口算乘法
2.笔算乘法
第1课时 多位数乘一位数的笔算乘法
第2课时 因数中间、末尾有0的乘法
第3课时 解决问题
整理和复习
7 长方形和正方形
第1课时 四边形
第2课时 周长长方形和正方形的周长
整理和复习
8 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第1课时 认识几分之一
第2课时 认识几分之几
2.分数的简单计算
3.分数的简单应用
整理和复习
9 数学广角——集合
10 总复习
数与代数
图形与几何
期末测试
本书参考答案
教材参考答案
附录1 第一学段教材内容结构
附录2 第二学段教材内容结构
《2015年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(三年级上册 人教版 最新修订)》四位一体,解读教材,具有以下特点:
讲——显性知识:精讲教材显性知识,全面夯实教材基础
解——隐性知识:细解教材隐性知识,透彻解读重点难点
练——薄弱环节:巧练消除薄弱环节,逐步提升解题能力
例——核心规律:典例分析解题思路,精准总结规律方法
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 19.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
教材解读是人民教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。