统计学原理

前言

教学建议

第一章　绪论/1

学习目标/1

主要学习内容/1

引例　统计学是当今衡量文明已经取得何种进步的主要工具/1

第一节　统计与统计学/1

第二节　统计研究与统计工作/6

第三节　统计学的基本概念/13

思考与练习/19

第二章　统计数据收集/22

学习目标/22

主要学习内容/22

引例　统计数据收集是认识的基础/22

第一节　统计数据收集的基本问题/23

第二节　统计数据的收集方案/25

第三节　统计数据收集的组织方式/28

第四节　统计数据收集的技术方法/31

第五节　统计调查问卷设计/34

第六节　统计数据的质量要求/41

思考与练习/43

第三章　统计数据整理/46

学习目标/46

主要学习内容/46

引例　2013年第二季度全国星级饭店经营情况整理统计/46

第一节　统计数据整理的基本问题/46

第二节　统计分组/50

第三节　频数分布/55

第四节　统计数据的显示/60

思考与练习/67

第四章　综合指标分析/71

学习目标/71

主要学习内容/71

引例1　有趣的相对指标/71

引例2　统计学家与数学家/72

第一节　总量指标/72

第二节　相对指标/76

第三节　平均指标/83

第四节　标志变异指标/98

思考与练习/107

第五章　抽样调查/112

学习目标/112

主要学习内容/112

引例　我们的数据是从哪里来的/112

第一节　抽样调查的基本问题/112

第二节　抽样调查方案的设计/117

第三节　抽样误差/123

第四节　参数估计/131

第五节　样本容量的确定/135

思考与练习/138

第六章　假设检验/142

学习目标/142

主要学习内容/142

引例　假设检验是统计推断的重要方法/142

第一节　假设检验的基本问题/142

第二节　总体均值与成数的假设检验/146

第三节　总体方差的假设检验?/151

思考与练习/152

第七章　相关与回归分析/155

学习目标/155

主要学习内容/155

引例　“回归”的起源/155

第一节　相关分析的基本问题/155

第二节　相关关系的测定/159

第三节　回归分析概述/164

第四节　回归方程的建立/166

第五节　估计标准误差/170

思考与练习/175

第八章　时间数列分析/179

学习目标/179

主要学习内容/179

引例　同比、环比、定比各不相同/179

第一节　时间数列的基本问题/179

第二节　时间数列的水平分析/185

第三节　时间数列的速度分析/190

第四节　长期趋势的测定/195

第五节　季节变动的测定/200

第六节　循环变动的测定?/204

思考与练习/205

第九章　统计指数分析/211

学习目标/211

主要学习内容/211

引例　日常生活中的指数/211

第一节　统计指数分析的基本问题/211

第二节　综合指数/213

第三节　平均指数/218

第四节　指数体系及因素分析/221

第五节　几种常用的经济指数?/230

思考与练习/235

第十章　统计综合评价?/239

学习目标/239

主要学习内容/239

引例　运用统计方法对保险公司业务的综合评价/239

第一节　统计综合评价的基本问题/239

第二节　统计综合评价方法/242

思考与练习/254

第十一章　Excel在统计分析中的应用/258

实验一　Excel在统计数据处理中的功能概述/258

实验二　Excel在统计整理中的应用/259

实验三　Excel在数据描述中的应用/264

实验四　Excel在参数估计中的应用/267

实验五　Excel在相关分析和回归分析中的应用/272

实验六　Excel在时间数列分析中的应用/278

实验七　Excel在指数分析中的应用/279

实验八　Excel在统计综合评价中的应用/283

附录A　正态概率表/286

附录B　t分布表/288

主要参考文献/290

宫春子编著的《统计学原理(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列》以培养学生的应用能力为主要宗旨，介绍了统计学的基本理论、基本知识和基本技能，同时在章节内容安排上对传统的统计原理体系作了改进，具体内容安排如下：统计研究的对象和方法、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、Excel在统计中的应用。突出了理论知识的运用和实践技能训练的要求，并且在各章均配有适量的复习思考及技能训练题。宫春子编著的《统计学原理(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列》适用于应用型本科非统计专业学生教学，《统计学原理(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列》内容以统计数据收集、整理、分析和推断为核心，包括绪论、统计数据收集、统计数据整理、综合指标分析、抽样调查、假设检验、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数分析、统计综合评价、Excel在统计中的应用等内容，满足了应用型本科非统计专业统计学课程的教学需要。