美国高校全校性创业教育实证研究

书籍简介:

本书基于对美国八所高校的27位直接参与全校性创业教育改革的领导、教师以及其他利益相关者的深度访谈和文献分析，探讨美国高校推行全校性创业教育的实践及相关影响因素，进而为我国高校构建“面向全体学生”的创新创业教育体系提出政策建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

美国高校全校性创业教育实证研究是中国社会科学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G649.712 的主题关于 高等学校－创造教育－研究－美国 的书籍。