数学课堂教学探究

书籍简介:

这是一本介绍如何指导学生学习数学的专著。侧重研究如何发挥教材中“例题、习题”的效用，如何进行数学问题情境教学，中学数学教学要如何注重数学本质的呈现，讲解了数学课堂教学中的有效互动，小组合作学习，数学课堂教学中如何激趣的问题，进行了教学设计、课堂教学及教学反思的问题研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学课堂教学探究是东北师范大学出版社于2014.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。