书籍简介:

新课标对课程设计遵循了这样的原则：课程目标从知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计，三者相互渗透，融为一体。这就是我们熟悉的“三维目标”。但是，教学目标还有“第四维”，这第四维就是教学目标逐步实现的过程，教学目标要分层实现。本书重点介绍认知、情意、技能等教学目标的层次性、分层教学的必要性、分层教学的策略与方法。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	关注学习策略的教学站内查询相似图书
丛书名	在新课标的关照下
	9787561360798 如需购买下载《关注学习策略的教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	西安	出版单位	陕西师范大学出版总社有限公司
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

关注学习策略的教学是陕西师范大学出版总社有限公司于2012.5出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。