聚焦核心素养下的高中地理有效教学研究

书籍简介:

本书是一本研究核心素养视角下如何提高高中地理教学有效性的学术著作。全书共分为八个章节，分别对地理学科核心素养提出的背景和有效教学相关概念进行了概括，阐述了高中地理学科核心素养体系模型构建的措施和方法，分别探析了核心素养视角下的翻转课堂教学法、情境教学法、案例教学法、GIS课堂教学法、启发式教学法以及思维导图教学法在高中地理教学中的应用途径。本书的宗旨在于针对当前教育界提出的核心素养问题，积极探索核心素养视角下高中地理有效教学的开展方法和措施，致力于对传统高中地理教学进行改革，使学生的核心素养能够通过教学方法的变革、教学内容的深化、教学效率的提升而实现进步和发展，从而为为社会培养具有综合素养的人才，同时对于高中地理教学理论和实践有着一定的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

聚焦核心素养下的高中地理有效教学研究是吉林大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－高中 的书籍。